ADEL – Aide à la décision en ligne

Évaluation des besoins particuliers en lecture et en écriture du français

L’évaluation des besoins particuliers en lecture et en écriture est une étape prévue lors de l'évaluation des compétences face à l'emploi. Cette évaluation est effectuée à l'aide du questionnaire sur les besoins particuliers en lecture et en écriture du français afin de :

• Reconnaître le niveau de maîtrise du français;
• Définir les besoins particuliers en lecture et en écriture;
• Confirmer que la participation à une mesure choisie est appropriée.

Le questionnaire doit être utilisé pour une personne qui ne possède pas de diplôme d'études secondaires (DES), de test d'équivalence de niveau de scolarité (TENS), de diplôme d'études professionnelles (DEP) ou  dont la langue maternelle diffère du français.